Решаются следующие задачи: диагностика, коррекция и

профилактика отклонений  в речевом развитии ребенка.

 

Анализ логопедической работы показывает, что по сравнению  с 2009-2010 учебным годом в 2010-2011 количество детей, выпущенных с чистой речью, увеличилось на 16.5%:

• (2006-2007 уч.г. - 78%)
• (2007-2008 уч.г. – 72%)
• (2008-2009 уч.г. - 59%)
• (2009-2010 уч.г. – 68.5%)
• (2010-2011 уч.г. – 85%)

Организован  психолого-медико-педагогический  консилиум, который является одной из форм взаимодействия специалистов СП, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии или состояниями декомпенсации.

 

Задачами психолого-медико-педагогический  консилиума являются:

• своевременное выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии или состоянии декомпенсации;
• определение характера, продолжительности и эффективности коррекционной помощи  в рамках СП;
• подготовка и ведение документации, отражающей уровень актуального развития ребенка, динамику его состояния, уровень подготовки к школьному обучению;
• организация взаимодействия между педагогическим составом и специалистами СП.